Noile tehnologii și noii actori din domeniul cercetării transformă în permanență peisajul științific, iar, pe măsură ce știința și tehnologia evoluează, provocările etice devin tot mai complexe. Într-un mediu în continuă schimbare, apar noi principii și valori morale, alături de noi drepturi ale omului, însă se conturează și riscuri semnificative, ceea ce face ca activitățile de cercetare să fie puse în fața unor întrebări și decizii dificile.

Comitetele sau Comisiile de Etică a Cercetării (REC, în engleză), cunoscute uneori sub denumirea de Comitete de Evaluare Instituțională (IRB, în engleză), creează o punte între cercetători, participanții la cercetare și societate, prin intermediul proceselor de evaluare etică a proiectelor. Rolul acestora este esențial pentru protejarea drepturilor, bunăstării și demnității participanților, precum și a bunăstării animalelor sau a integrității naturii și mediului. Astăzi, modelele existente de evaluare etică sunt supuse unor presiuni majore într-un context dinamic, marcat de schimbarea practicilor de cercetare și de apariția tehnologiilor disruptive. Multe dintre noile cercetări nu pot fi evaluate moral în mod adecvat în faza inițială, întrucât pe parcursul ciclului de viață al proiectelor de cercetare intervin mai mulți factori care nu rămân constanți, putând avea un impact decisiv asupra riscurilor potențiale și asupra problemelor etice.

În acest peisaj al cercetării, abordarea de tip „etică prin design” și consolidarea capacităților cercetătorilor înșiși se dovedesc a fi soluții promițătoare pentru a întări poziția comisiilor de etică și pentru a încorpora, încă din fazele de proiectare și implementare, criterii etice și valori morale. Prin această abordare, se promovează responsabilitatea și asumarea reală a răspunderii la toate stadiile procesului de cercetare.

Pentru a aborda, analiza și răspunde acestor probleme, CHANGER își propune:

• să identifice și să cartografieze provocările generate de cercetarea contemporană în procesul de evaluare etică a activității de cercetare;
• să dezvolte și să testeze abordări inovatoare în evaluarea etică a cercetării, vizând integrarea principiilor „eticii prin design” și, în cele din urmă, susținerea activității comisiilor de etică a cercetării (CEC);
• să elaboreze noi instrumente dedicate CEC-urilor și cercetătorilor, care să le permită evaluarea și consolidarea propriilor capacități de a răspunde provocărilor emergente;
• să îmbunătățească înțelegerea practică a problemelor etice generate de un mediu de cercetare aflat în continuă schimbare și să contribuie la dezvoltarea competențelor experților implicați în evaluarea etică;
• să analizeze implicațiile de ordin politic ale noilor abordări și instrumente propuse;
• să promoveze politici publice menite să sprijine adoptarea și răspândirea acestor abordări inovatoare în evaluarea etică, în cadrul Spațiului European de Cercetare.

Obiectivele urmăresc crearea unui cadru solid și adaptabil pentru evaluarea etică a cercetării, într-un context caracterizat de avans tehnologic rapid, interdisciplinaritate și provocări compozite. Prin dezvoltarea de soluții concrete, de la ghiduri și instrumente de evaluare până la mecanisme de formare și politici de sprijin, inițiativa își propune să consolideze capacitatea comunității de cercetare din Europa de a integra considerentele etice în toate etapele procesului de cercetare și inovare. Astfel, proiectul contribuie la întărirea încrederii publice în cercetare și la alinierea acesteia în raport cu valorile societale, asigurând o dezvoltare responsabilă și sustenabilă a științei.

 

Direcțiile și rezultatele proiectului

Proiectul este structurat în cinci pachete de lucru, fiecare coordonat de un partener instituțional specializat, și urmărește obiective ce acoperă întreaga gamă de necesități – de la analiză teoretică, la dezvoltare de instrumente practice, formare și politici publice.

 

Management de proiect, coordonare și diseminare (WP1)
Coordonator: The National Centre of Scientific Research „Demokritos” – NCSR-D (Atena, Grecia)

Acest pachet asigură buna desfășurare a proiectului din punct de vedere administrativ, științific și comunicațional. Printre obiectivele sale se numără:

• Gestionarea eficientă a resurselor și rezultatelor proiectului;
• Coordonarea activităților derulate de parteneri, astfel încât să fie maximizat impactul acestora;
• Diseminarea rezultatelor către publicul larg, comunitatea științifică și factorii de decizie, prin strategii de comunicare menite să crească vizibilitatea proiectului și a contribuției sale la consolidarea evaluării etice în Europa.

 

Evaluarea procesului de examinare etică într-un mediu al cercetării în schimbare (WP2)
Coordonator: School of Medicine in Split – MEFST (Universitatea din Split, Croația)

Acest pachet are un caracter analitic și documentar, concentrându-se mai ales pe:

• Colectarea de date și elaborarea unei baze de date solide, care să reflecte provocările actuale în evaluarea etică a cercetării, în contextul schimbărilor rapide din mediul științific;
• Construirea unei hărți conceptuale a metodelor și abordărilor curente utilizate în evaluarea etică pentru a observa diversele lacune și limite;
• Realizarea unei analize critice asupra procesului de evaluare etică în Europa, prin identificarea punctelor forte și a deficiențelor, cu dorința de a evidenția nevoile de reformă și adaptare.

 

Noi abordări și instrumente pentru susținerea evaluării etice a cercetării (WP3)
Coordonator: Vienna University of Technology – TU Wien (Viena, Austria)

Accentul cade aici pe inovare și testare, prin:

• Dezvoltarea unor metode și instrumente etice noi, care să integreze conceptul de „etică prin design” și protecția drepturilor omului în toate etapele cercetării, pentru a crește coerența și eficiența procesului;
• Pilotarea acestor metode pentru a valida ipotezele teoretice și a ajusta instrumentele propuse în funcție de feedback-ul primit;
• Punerea la dispoziția CEC-urilor și cercetătorilor a unor resurse practice pentru sprijinirea evaluării;
• Crearea unui instrument dedicat evaluării etice a cercetării în domeniul inteligenței artificiale, care să ofere îndrumare și suport comisiilor și cercetătorilor implicați în proiecte de IA, un domeniu în continuă expansiune.

 

Materiale inovatoare pentru evaluarea și formarea etică (WP4)
Coordonator: KU Leuven (Louvain, Belgia)

Acest pachet răspunde nevoii de educație etică adaptată contextului contemporan. Obiectivele includ:

• Elaborarea de materiale de formare pentru toate categoriile de actori implicați în evaluarea etică (membri ai CEC-urilor, cercetători, experți), adaptate provocărilor actuale și viitoare;
• Furnizarea de metode inovatoare de training, care să dezvolte abilitățile necesare în evaluarea etică, în special în raport cu noile tehnologii;
• Redactarea unui ghid pentru comisiile de etică, complementând cadrul legislativ actual și oferind un suport pentru dezvoltarea de practici și proceduri personalizate;
• Formarea etică specializată privind tehnologiile emergente, pentru a răspunde nevoilor generate de cercetarea în domenii precum IA, biotehnologii sau neurotehnologii.

 

Generarea de impact și asigurarea transferabilității noilor modele și instrumente (WP5)
Coordonator: University of Groningen – RUG (Groningen, Olanda)

Pachetul final se axează pe implementare și politici publice, având ca obiective:

• Promovarea de politici naționale și europene care susțin adoptarea și diseminarea noilor metode și instrumente de evaluare etică;
• Facilitarea unui dialog structurat între părțile interesate (cercetători, comisii, factori de decizie, societatea civilă) pentru a defini schimbările instituționale necesare și pentru a încuraja integrarea respectului drepturilor omului în cercetarea inovatoare;
• Elaborarea de ghiduri de susținere a reformelor instituționale, care să permită integrarea noilor abordări etice în diverse contexte organizaționale și culturale;
• Anticiparea și sprijinirea apariției unor noi drepturi ale omului în cercetare, prin propunerea unor politici menite să le recunoască și să le protejeze.

 

CHANGER este un proiect HORIZON (WIDERA), finanțat de Comisia Europeană. Proiectul se desfășoară pe o perioada de 36 de luni, începând din ianuarie 2024 până în decembrie 2026, și conține cinci pachete de lucru. Găsiți mai multe detalii despre obiectivele, resursele, evenimentele și partenerii CHANGER aici. 

 

Rolul echipei CCEA – Universitatea din București
Echipa Centrului de Cercetare în Etică Aplicată (CCEA) din cadrul Universității din București joacă un rol important în desfășurarea proiectului CHANGER, fiind activ implicată în trei dintre pachetele de lucru: WP2 (Evaluarea procesului de examinare etică într-un mediu al cercetării în schimbare), WP3 (Noi abordări și instrumente pentru susținerea evaluării etice a cercetării) și WP4 (Materiale inovatoare pentru evaluarea și formarea etică). Prin expertiza sa interdisciplinară, CCEA contribuie semnificativ la articularea direcțiilor teoretice, practice și educaționale ale proiectului. Datorită experienței solide în domeniul eticii cercetării și al eticii noilor tehnologii, membrii echipei acționează ca un veritabil liant între diferitele componente ale proiectului, facilitând dialogul și coerența între obiectivele științifice, dezvoltarea de instrumente și formarea practică.

Printre activitățile specifice ale echipei se numără:

• Analiza literaturii de specialitate în domeniul eticii cercetării, cu accent pe identificarea provocărilor etice legate de tehnologiile emergente și de cercetarea experimentală, pentru a fundamenta activitățile ulterioare ale proiectului;
• Participarea activă la elaborarea bazei de date ce va susține construirea hărții conceptuale a abordărilor și problemelor actuale din evaluarea etică a cercetării;
• Găzduirea de evenimente interactive (webinarii, „cafenele etice” online), menite să stimuleze dezbateri pe teme actuale și să implice comunitatea de cercetare în reflecția asupra eticii cercetării;
• Organizarea de focus grupuri și interviuri cu cercetători și membri ai comisiilor de etică, în vederea identificării nevoilor reale ale acestora și adaptării resurselor dezvoltate în cadrul proiectului;
• Contribuția directă la realizarea materialelor de lucru (manuale, note conceptuale), în colaborare cu ceilalți parteneri, având scopul de a facilita integrarea noilor instrumente în procesele curente de evaluare etică;
• Implicarea în interviuri care vor fi utilizate ca materiale de training online pentru cercetători și experți, contribuind astfel la dezvoltarea competențelor necesare evaluării etice într-un mediu de cercetare în schimbare;
• Evaluarea critică a livrabilelor produse în cadrul celorlalte pachete de lucru, oferind feedback constructiv și validând calitatea și aplicabilitatea rezultatelor.

Prin aceste activități, echipa CCEA valorifică expertiza sa pentru a susține integrarea abordărilor etice inovatoare în procesele de cercetare și pentru a încuraja un dialog responsabil între cercetători, comisiile de etică și societate. Contribuția noastră reflectă angajamentul față de o cercetare responsabilă, adaptabilă și sensibilă la nevoile etice emergente, în spiritul valorilor promovate de proiectul CHANGER.

 

Descrierea partenerilor
Fiind un proiect interdisciplinar, CHANGER implică experți din medicină, științe sociale, informatică și tehnologia informației, științe juridice, biologie, etică și filosofie. Membrii consorțiului sunt specialiști în drepturile omului, în etica cercetării și integritate academică, cercetători în diverse domenii, membri în comisiile de evaluare etică a cercetării, atât din țări ale Uniunii Europene, cât și din țări din afara ei. Cei 15 parteneri CHANGER au o experiența diversă, activând în calitate de: membri ai Comisiilor de Etică a Cercetării, membri ai Comisiilor Naționale de Etică, ofițeri științifici în cadrul acestora, consilieri de etică pentru proiecte europene, consilieri de politici publice pentru diverse organisme internaționale etc. Mai multe detalii aici.